·Î±×ÀÎ | óÀ½À¸·Î | ±â»çÀÔ·Â | ¸®Æ÷ÅÍ(¼±±³±âÀÚ) °¡ÀÔ | KCM Ȩ
 
   Æ¯º°È£ 12È£ ¹ÙÀÌºí ¿þÀÌ [05-08]
   Á¦375È£ [05-07]
   Á¦374È£ [10-30]
¼Óº¸(±ä±Þ±âµµÁ¦¸ñ)
¼±±³ÇöÀå
¼±±³¼Ò½Ä
¼±±³´Üü
Ǫ¸¥¼¶¼±±³Á¤º¸
AFMI
±³°è, ¹®È­
¿ÀÇǴϾð
¸ñȸ, ½ÅÇÐ
û³â, ´ëÇлý
±âȹ, ƯÁý
Æ÷Åä/µ¿¿µ»ó
ÇØ¿ÜÇÑÀα³È¸
¼±±³ÇÐÀÚ·á
ÇØ¿ÜÀϹÝ
Çѱ¹ÀϹÝ
ÁÖ¾Ó±³È¸
¹Ì¼Ç¸Å°ÅÁøÀ» ¸¸µå´Â »ç¶÷µé...
facebook ¹Ì¼Ç¸Å°ÅÁø ÆíÁýȸÀÇ
* 3831°ÇÀÇ ±â»ç°¡ °Ë»ö µÇ¾ú½À´Ï´Ù.
[¿ÀÇǴϾð]ÄڽþÈÀ» ¾Æ½Ã³ª¿ä?
Áö³­ 2000³â¿¡ 1¸¸2õ3¹é19°ÇÀ̾ú´ø ¿Ü±¹ÀΰúÀÇ °áÈ¥ÀÌ À۳⿣ 4¸¸°ÇÀ» ³Ñ¾î Àüü °áÈ¥ÀÇ 13.6%¸¦ Â÷ÁöÇß´Ù. ±×Áß¿¡¼­µµ ³óÃÌÀº Àüü °áÈ¥ÀÇ 3ºÐÀÇ 1ÀÌ ¿Ü±¹Àΰú ¸Î¾îÁø °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ·± °¡Á¤À» ÅëÇØ¼­ Ãâ»ýÇÑ ¾ÆÀ̵éÀÌ È¥Ç÷¾ÆÀÌ´Ù. ¹Ù·Î À̵éÀ» ÄڽþÈ(Kosian=korea+Asian)À̶ó°í ºÎ¸¥´Ù. ÄڽþÈÀÌ »ý°Ü³­ °ÍÀº 1990³â´ë ÈĹݺÎÅÍÀÌ´Ù. 1990³â ¸¹Àº ¿Ü±¹ÀÎ ±Ù·ÎÀÚµéÀÌ µé¾î¿À±â ½ÃÀÛÇß°í ³óÃÌÀ» Áß½ÉÀ¸·Î µ¿³²¾Æ ¿©¼ºµé°úÀÇ °áÈ¥ÀÌ Áõ°¡Çϸ鼭 ºÎÅÍÀÌ´Ù. ±¹Á¦°áÈ¥ÀÌ 2004³â¿¡ ºñÇØ 21.6%³ª Áõ°¡ÇßÀ¸¸ç ÀçÈ¥ÀÎ °æ¿ì´Â Àüü Ä¿ÇÃÁß 25%¸¦ Â÷ÁöÇØ »ç»óÃÖ´ëÄ¡¸¦ ±â·ÏÇß´Ù. Åë°èû ¹ßÇ¥¿¡ µû¸£¸é Áö³­ÇØ °áÈ¥ÇÑ Ä¿ÇÃÀº 2004³â 31¸¸ 944°Ç¿¡ ºñÇØ 1.7% ´Ã...
[¸ñȸ, ½ÅÇÐ]1 + 1
"9 À̽º¶ó¿¤¾Æ ¿©È£¿Í¸¦ ÀÇÁöÇ϶ó ±×´Â ³ÊÈñÀÇ µµ¿òÀÌ½Ã¿ä ³ÊÈñÀÇ ¹æÆÐ½Ã·Î´Ù 10 ¾Æ·ÐÀÇ ÁýÀÌ¿© ¿©È£¿Í¸¦ ÀÇÁöÇ϶ó ±×´Â ³ÊÈñÀÇ µµ¿òÀÌ½Ã¿ä ³ÊÈñÀÇ ¹æÆÐ½Ã·Î´Ù 11 ¿©È£¿Í¸¦ °æ¿ÜÇÏ´Â ÀÚµé¾Æ ³ÊÈñ´Â ¿©È£¿Í¸¦ ÀÇÁöÇÏ¿©¶ó ±×´Â ³ÊÈñÀÇ µµ¿òÀÌ½Ã¿ä ³ÊÈñÀÇ ¹æÆÐ½Ã·Î´Ù 12 ¿©È£¿Í²²¼­ ¿ì¸®¸¦ »ý°¢ÇÏ»ç º¹À» ÁÖ½ÃµÇ À̽º¶ó¿¤ Áý¿¡µµ º¹À» ÁÖ½Ã°í ¾Æ·ÐÀÇ Áý¿¡µµ º¹À» Áֽøç 13 ³ôÀº »ç¶÷À̳ª ³·Àº »ç¶÷À» ¸··ÐÇÏ°í ¿©È£¿Í¸¦ °æ¿ÜÇÏ´Â Àڵ鿡°Ô º¹À» Áֽø®·Î´Ù 14 ¿©È£¿Í²²¼­ ³ÊÈñ¸¦ °ð ³ÊÈñ¿Í ³ÊÈñÀÇ ÀÚ¼ÕÀ» ´õ¿í ¹øÃ¢ÇÏ°Ô ÇϽñ⸦ ¿øÇϳë¶ó 15 ³ÊÈñ´Â õÁö¸¦ ÁöÀ¸½Å ¿©È£¿Í²² º¹À» ¹Þ´Â Àڷδ٠16 ÇÏ´ÃÀº ¿©È£¿ÍÀÇ ÇÏ´ÃÀÌ¶óµµ ¶¥Àº »ç¶÷¿¡°Ô ...
[¼±±³ÇöÀå]ÀεµÀÇ ¾ð¾î
¿µ±¹ÀÌ Àεµ¸¦ ¶°³­ 40³âÀÌ Áö³­ Áö±Ý±îÁöµµ ¿µ¾î´Â Àεµ¿¡¼­ ³Î¸® »ç¿ëµÇ¾îÁö°í ÀÖ´Ù.¾ÆÁ÷µµ ¿µ¾î´Â ¸¹Àº°æ¿ì °ø¿ë¾î·Î »ç¿ëµÇ¾îÁö°í ÀÖÀ¸¸ç ¶ÇÇÑ ¸¹Àº¼öÀÇ Áö½ÄÀεéÀº ½ÇÁ÷ÀûÀ¸·Î ¿µ¾î¸¦ ±×µéÀÇ ¾ð¾î·Î½á »ç¿ëÇÏ¸ç ´ë´Ù¼öÀÇ »ç¶÷µéÀÌ ¿µ¾î¸¦ Æ÷ÇÔÇÑ µÎ°³ ÀÌ»óÀÇ ¾ð¾î¸¦ ±¸»çÇÑ´Ù.¶ÇÇÑ Àεµ¿£ ¸¹Àº Áö¹æ¾ð¾î°¡ ÀÖÀ¸¸ç Áö¹æ°ú Áö¹æÀÇ °æ°è¿¡¼± µÎ ¾ð¾î°¡ È¥ÇյǾîÁö´Â °æÇâÀ» º¸À̱⵵ ÇÑ´Ù.¾î¶µç Çå¹ý¿¡ÀÇÇØ ÀÎÁ¤µÈ °ø½Ä¾ð¾î´Â 15°³À̸ç Å©°ÔÀεµ¾î°è(Àεµ ¾Æ¸®¾Æ°è)¿Í µå¶óºñµð¾î°èÀÇ ¾ð¾î·Î ³ª´­¼ö°¡ ÀÖ°Ú´Ù.ºÎ°¡ÀûÀ¸·Î´Â 1600°³°¡ ³Ñ´Â ¾ð¾î¿Í ¹æ¾ðÀÌ 1991³â¿¡ Á¶»çµÇ¾ú´Ù.°ÅÀÇ ¸ðµç ¾ð¾î¿£ °¢ÀÚÀÇ ¹®ÀÚ°¡ µû·Î ÀÖÁö¸¸È÷¸¶Âû ÇÁ¶óµ¥½Ã °°Àº...
[¿ÀÇǴϾð]Àú ²É, Àú Ç®¿¡ À̸§À» Áö¾îÁÖ¾î¶ó
º½ÀÌ ¹«¸£À;ú´Ù. ²ÉÀÇ °èÀýÀÌ´Ù. °Åâ ¡®µÎ·¹´©¸® »ì¸²ÅÍ¡¯¿¡µµ ¿©±âÀú±â ²ÉµéÀÌ ¾Õ´ÙÅõ¾î ÇǾ´Ù.3¿ù 15ÀÏ, ÁÖÀÏ ¸»¾¸Àº ¡®ÀÛÀº °ÍµéÀÌ Ãູ¡¯À̶ó´Â ÁÖÁ¦·Î ÀüÇØÁ³´Ù.¿¹¹è ÈÄ, ±âºÐÀÌ ÁøÁ¤µÇ°í ¸¶À½ÀÌ °³¿îÇÏ´Ù.Çϳª´ÔÀÇ ¼ÕÀÌ ¸¶À½À» ¾î·ç¸¸Áö°í ÀÖÀ½ÀÏÅÍ...¿ì¸® °¡Á· Àå¾ÖÀÎ »ì¸²ÅÍ·Î ³»·Á °¡´Ù°¡ ¼÷¼ÒÀÇ Å×¶ó½º¿Í ±æ µÏ »çÀÌ ¾çÁö ¹Ù¸¥ °÷¿¡³ë¶õ ¼ö¼±È­°¡ ´«ºÎ½Ãµµ·Ï ȯÇÏ°Ô ÇǾîÀÖ´Ù.±×·±µ¥ ¹Ù·Î °ç¿¡ º¸¶ó»ö ÀÛÀº ²ÉÀ» ¸Å´Ü µéÇ®ÀÌ °¡¸¸È÷ ¾þµå·Á ÀÖ´Ù.´Ù¸¸ ±× ÀÛÀº ½ÅüÀÇ ¾ó±¼¸¸ ¹Ù¶÷¿¡ Èçµé¸± ¶§¸¶´Ù »ì¦ ¿ô¾î º¸ÀÏ »Ó... ´ëÇѹα¹ ³óÃÌ ¾îµð¿¡¼­³ª ÈçÈ÷ º¸´Â µéÇ®ÀÌ´Ù.µµ½Ã¿¡¼­µµ ¾î·ÆÁö ¾Ê°Ô º¸´Â µéÇ®ÀÌ´Ù.±×·¡¼­ ³Ê¹« ¹«½ÉÇÏ°Ô ...
[¸ñȸ, ½ÅÇÐ] ¿¹¼ö´ÔÀÇ ¸»¾¸(92. °á´Ü) / º»¹® : °è 3:14-22
"14 ¶ó¿Àµð°Ô¾Æ ±³È¸ÀÇ »çÀÚ¿¡°Ô ÆíÁöÇϱ⸦ ¾Æ¸àÀ̽ÿä Ãæ¼ºµÇ°í ÂüµÈ ÁõÀÎÀ̽ÿä Çϳª´ÔÀÇ Ã¢Á¶ÀÇ ±Ùº»À̽ŠÀ̰¡ °¡¶ó»ç´ë 15 ³»°¡ ³× ÇàÀ§¸¦ ¾Æ³ë´Ï ³×°¡ Â÷Áöµµ ¾Æ´ÏÇÏ°í ´õ¿óÁöµµ ¾Æ´Ï Çϵµ´Ù ³×°¡ Â÷µçÁö ´õ¿óµçÁö Çϱ⸦ ¿øÇϳë¶ó 16 ³×°¡ À̰°ÀÌ ¹ÌÁö±ÙÇÏ¿© ´õ¿óÁöµµ ¾Æ´ÏÇϰí Â÷Áöµµ ¾Æ´ÏÇÏ´Ï ³» ÀÔ¿¡¼­ ³Ê¸¦ ÅäÇÏ¿© ³»Ä¡¸®¶ó 17 ³×°¡ ¸»Çϱ⸦ ³ª´Â ºÎÀÚ¶ó ºÎ¿äÇÏ¿© ºÎÁ·ÇÑ °ÍÀÌ ¾ø´Ù Çϳª ³× °ï°íÇÑ °Í°ú °¡·ÃÇÑ °Í°ú °¡³­ÇÑ °Í°ú ´«¸Õ °Í°ú ¹ú°Å¹þÀº °ÍÀ» ¾ËÁö ¸øÇϵµ´Ù 18 ³»°¡ ³Ê¸¦ ±ÇÇϳë´Ï ³»°Ô¼­ ºÒ·Î ¿¬´ÜÇÑ ±ÝÀ» »ç¼­ ºÎ¿äÇÏ°Ô Çϰí Èò ¿ÊÀ» »ç¼­ ÀÔ¾î ¹ú°Å¹þÀº ¼öÄ¡¸¦ º¸ÀÌÁö ¾Ê°Ô ÇÏ°í ¾È¾àÀ» »ç¼­ ´«¿¡ ¹ß¶ó º¸°Ô ÇÏ...
[¸ñȸ, ½ÅÇÐ]ÇϹ°¸ç ³ÊÈñ Àϱ³Ä?
'¿ø¼ö´Â ¿Ü³ª¹«´Ù¸®¿¡¼­ ¸¸³­´Ù.' ´Â ¸»ÀÌ ÀÖ½À´Ï´Ù. ÀÌ ¸»Àº ¸í½Éº¸°¨ °æÇà·Ï¿¡ ³ª¿À´Â ¸»ÀÔ´Ï´Ù. "ÌØú¼Öâ èØ(°æÇà·Ï ¿Ð:°æÇà·Ï¿¡ ¸»Çϱ⸦) ëÚëù ÎÆã¿(ÀºÀÇ ±¤½Ã:ÀºÀǸ¦ ³Î¸® º£Ç®¶ó) ìÑßæùÁô¥ÝÕßÓÜñ(ÀλýÇÏóºÒ»óºÀ:»ç¶÷ÀÌ »ì´Ùº¸¸é ¾î´À °÷¿¡¼­ ¸¸³¯Áö ¸ð¸¥´Ù) âÂê³ Ø°Ì¿ ÒÊÜñúõô¥¸é ÑñüÞù­(¼ö¿ø ¸·°á ³ëºÀÇùó ³­È¸ÇÇ:¿ø¼ö¸¦ ¸ÎÁö ¸»¶ó Á¼Àº ±æ¿¡¼­ ¸¸³ª¸é ȸÇÇÇÏ±â ¾î·Æ´Ù)" 'ÀºÇý¿Í ÀÇ(ëù)¸¦ ³Î¸® ¸¹ÀÌ º£Ç®¸é ¾ðÁ¦ ¾î¶² ¾î·Á¿î ÀÏÀ» ´çÇØ¼­ ±× »ç¶÷ÀÇ µµ¿òÀ» ¹Þ°Ô µÉÁö ¸ð¸¥´Ù. ¹Ý¸é Çѹø ¿ø¼ö°¡ µÇ¸é ¾ðÁ¨°¡ ÇÇÇÒ ¼ö ¾ø´Â °÷¿¡¼­ ¸¸³ª°Ô µÈ´Ù.' ´Â ¶æÀÔ´Ï´Ù. Á¶¼± ¼±Á¶(à¾ðÓ) ¶§ È«¼ø¾ð(ûóâíåé)À̶õ Áß±¹¾î¸¦ ÀßÇÏ´Â Å뿪°ü...
[¼±±³ÇÐÀÚ·á]Ãʱ⠹ÌÁÖ ÇÑÀÎ À̹ÎÀÇ ¿ª»ç
Áö±ÝºÎÅÍ 100³âÀü, 1903³â 1¿ù 13ÀÏ¿¡ »çÅÁ¼ö¼ö ³óÀå¿¡¼­ ÀÏÇÒ ³ëµ¿ÀÚµéÀÌ ¹Ì±¹ÀÇ ¿µÅäÀÎ ÇÏ¿ÍÀÌ¿¡ ¿À°Ô µÇ¾ú´Ù. Çѱ¹ÀÌ ¹Ì±¹°ú ¼ö±³ÇÑ Áö 20¿© ³â ¸¸¿¡ À̰÷¿¡ ¾î¸°À̵éÀ» Æ÷ÇÔÇÑ 102¸íÀÇ ÇÑÀεéÀÌ Á¤½ÄÀ¸·Î À̹Π¿À°Ô µÈ °ÍÀº ¿ì¿¬ÇÑ ÀÏÀÌ ¾Æ´Ï¶ó, °Å±â¿¡´Â ÇÏ¿ÍÀÌ »çÅÁ¼ö¼ö ³óÀåÁÖµéÀÇ ¿äû°ú À̵éÀ» µµ¿ÍÁØ °¨¸®±³ ¼±±³»ç°¡ ÀÖ¾ú±â ¶§¹®ÀÌ´Ù. ´Ù¸¸ ¿ì¿¬ÀÇ ÀÏÄ¡¶ó°í Çϱ⿡´Â ³Ê¹«³ªµµ ³î¶ó¿î °ÍÀº, 1620³â ¸ÞÀÌÈǶó¿ö(Mayflower) È£¸¦ Ÿ°í Çø®¸Ó½º(Plymouth Rock)¿¡ µµÂøÇÑ Ã»±³µµµéÀÇ ¼ö°¡ 102¸íÀ̾ú´Ù´Â °Í°ú, À̵éÀÌ ¹è ¾È¿¡¼­»Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó ¸Þ»çÃß¼¼½º(Massachusetts)¿¡ µµÂøÇÏÀÚ¸¶ÀÚ ¿¹¹è¸¦ µå¸®°í ¹ÏÀ½ÀÇ °øµ¿Ã¼¸¦ ÀÌ·ç¾ú´Ù´Â °ÍÀÌ Ã¹ ...
[¼±±³´Üü]¿Ü±³ºÎ 1.14 ¿©Çà°æº¸
Áß±¹ ºÏ°æ½Ã Á¶·ù ÀÎÇ÷翣ÀÚ ¹ß»ý 1. ÃÖ±Ù Áß±¹ ºÏ°æ Á¶¾ç±¸¿¡ °ÅÁÖÇÏ´Â ÇöÁöÀÎÀÌ Á¶·ùÀÎÇ÷翣ÀÚ °¨¿°À¸·Î »ç¸ÁÇÑ »ç·Ê°¡ ¹ß»ýÇÏ¿© ÀαÙÁö¿ªÀÇ ¹æ¿ªµîÀÌ ÇÑÃþ ´õ °­È­µÇ°í ÀÖ½À´Ï´Ù.-1.5(¿ù)»ç¸ÁÀÚÁÖ°ÅÁö 10kmÀ̳»ÀÇ Á¶¾ç, ÅëÁÖ, ¹Ð¿îÁö¿ªÀÇ °¡±Ý·ù »çÀ°³óÀå µî¿¡ ´ëÇÑ Á¶»ç¸¦ ½Ç½ÃÇÏ¿´À¸¸ç, ºÏ°æ½Ã³»·Î À¯ÀÔµÈ °¡±Ý·ù¿¡ ´ëÇÑ ÅëÁ¦°¡ °­È­µÊ(ºÏ°æ½Ã´Â 2005³â 11¿ù ÀÌ·¡ ºÏ°æ ½Ã³»¿¡¼­ »ì¾ÆÀÖ´Â °¡±Ý·ùÀÇ ¸Å¸ÅÇàÀ§¸¦ ±ÝÁöÇÏ¿© ¿È)-1.6(È­)2±Þ ÀÀ±Þ»óȲÀ» °øÆ÷Çϰí, °¡±ÝÈÞ ½ÃÀå¿¡ ´ëÇÑ °¨½Ã°­È­ ¹× ºÏ°æÀ¸·Î ÁøÀÔÇÏ´Â µµ·Î¿¡ ´ëÇÑ °¡±Ý·ù À̵¿ ÅëÁ¦ µî Á¶Ä¡-1.7(¼ö)ºÏ°æÀ¸·Î µé¾î¿À´Â ¸ðµç °¡±Ý·ù¿¡ ´ëÇÑ °Ë¿ª°Ë»çÁõ °Ë»ç, 1ÀÏ º¸°íü°è °¡µ¿ ¹×...
[¼±±³ÇöÀå]ű¹ Ã̺θ® ±×·Î¹ß ºñÀü ½ºÄð ¼Ò½Ä
2008³â 7¿ù Ã̺θ®_¿¬¾àÇÑ ÀÚ - ±èÁ¤¿õ, À̼ø±³ ¼±±³»ç¿ì¸®°¡ ¾àÇÒ ¶§ °­ÇÔÀ» Áֽô ÁÖ´ÔÀ̽ɴϴÙ. ¿ì¸®ÀÇ Áú°í¿Í ½½ÇÄÀ» ´ã´çÇÏ½Ã°í °íÅëÀ» ¹ÞÀ¸½Ã´Â ÁÖ´ÔÀ» ¹æ°üÇÏ´Â ÀÚ¼¼·Î ¹Ù¶óº»´Ù¸é °­ÇÑ ÀÚ °°Áö¸¸ Á¤ÀÛÀº ¾àÇÑÀÚ¿ä, ÁÖ´ÔÀÌ ¹ÞÀº ¡°è¿Í äÂïÀ» ÅëÇØ ¿ì¸®°¡ ÆòÈ­¸¦ ´©¸®°í Ä¡À¯ÇÔÀ» ¹Þ´Â ÀÏ¿¡ µ¿ÂüÇÑ´Ù¸é °áÄÚ ¾àÇÑ ÀÚ °°Áö¸¸ ÀÌ¹Ì °­ÇØÁöµµ·Ï ºÙÀâ¾Æ ÁÖ½ÉÀ» º¾´Ï´Ù (»ç 53:4-5). °­ÇÑ ÀÚ¸¸ÀÌ Â¡°èÈ­ äÂïÀ» ±Øº¹Çϸç ÀÌ±æ ¼ö Àֱ⠶§¹®ÀÔ´Ï´Ù.ÁøÁ¤ÇÑ ¾àÇÑ ÀÚ´Â ½º½º·ÎÀÇ ºÎÁ·ÇÔÀ» ¾Æ´Â ÀÚÀ̸ç, µ¿¿ªÀÚÀÇ Çʿ伺À» Àý°¨ÇÏ´Â ÀÚÀÔ´Ï´Ù. - Global Vision School (±×·Î¹ß ºñÀü ½ºÄð)¿À´Ã (7¿ù1ÀÏ)ºÎÅÍ 16ÀÏ µ¿¾È À̰÷ ¼±±³¼¾ÅÍ¿¡¼­ ¾à 15°³...
[¼±±³ÇÐÀÚ·á]A MODEL FOR CONTEXTUAL THEOLOGIZING
º» ³»¿ëÀº 2005³â 11¿ù 16-18ÀÏ °­È­µµ ¼º»ê¿¹¼ö¸¶À»¿¡¼­ KWMA/KCC/USCWM/ISFM/IJFM, KFMN/KJFM Çù·ÂÀÌ °øµ¿ ÁÖÃÖÇÑ 'Á¦5ȸ Çѱ¹¼±±³ÁöµµÀÚÆ÷·³'¿¡¼­ ºÐ¾ßº° Àü·«È¸ÀÇ À§¿øÈ¸: À̽´ ´ëÅä·Ðȸ, ¼±ÅÃ½Ä Æ¯°­¿¡¼­ ¹ßÇ¥µÈ ³»¿ëÀÇ ÆÄ¿öÆ÷ÀÎÆ® ³»¿ëÀ» ¿Å°Ü ³õÀº °ÍÀÌ´Ù.A MODEL FOR CONTEXTUAL THEOLOGIZINGby Dr. Mark HarlanComponents for Mission TheologizingBiblical, Historical & Missiological FoundationsTheoretical ModelContextual Analysis Theological DevelopmentWhat is a Model?¡°A symbolic representation of selected aspects of the behavior of a complex system for particular purposes¡± (Ian Barbour)Not reality itself, b...
ÀÌÀü[221][222][223][224][225][226][227][228][229][230]´ÙÀ½
°ü¸®ÀÚ ¸ðµåTOP